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G6-财务管理系统-校财局管专业版
作者:admin 发布日期:2012-3-16 20:10:32点击:1959

基本信息
      目前,我国正在进行以建立公共财政为目标的财政体制改革,以从根本上解决公共事务职能部门的财政资金管理问题,建立单一账户体系、实行集中支付,并逐渐向国库集中支付过渡。在教育系统进行集中管理的具体实现方式是,在保持单位资金使用权和财务自主权不变的前提下,取消或统一单位银行账户,成立会计核算中心或财务核算中心,统一管理会计人员、资金结算和会计管理工作。这是一种融会计服务和监督管理于一体的一种新型会计管理体制。
具体管理内容包括:
       (一)保持“三个不变”
一是预算管理体制不变,年度经费预算仍由各学校编报,财政审核后批复给各单位包干使用;二是学校的理财机制不变,资金的使用权和审批权不变;三是会计主体法律责任不变,学校的各项收支仍由学校审批并承担相应的会计法律责任。
       (二)资金集中管理,账户统一设置
        取消各学校原有银行账户,由核算中心统一在代理银行开设银行账户,进行集中管理;各学校所有的收入和支出均通过统一账户,现金、转账、汇兑等资金结算和经费拨入、支出、往来款项的收付均由核算中心统一办理。
       (三)会计集中核算,档案统一保管
       学校委托核算中心代理学校的财务管理和会计核算,取消单位会计,设立报账员,使会计主体与会计人员相分离。报账员负责学校的公用经费(备用金)的管理及报账事宜。核算中心统一配置会计人员,负责审核各校原始凭证、电算化记账和编制财务报表等,并且分学校单独核算,单独建账,各校经费仍归各校计划使用,各中小学校法定代表人仍是本校财务管理第一负责人。各校的会计档案则由核算中心负责编目、立卷、归档。
       (四)人编集中审核,工资统一发放
        各校把当月工资表送教委人事部门审核后,再经过编办、人事劳动、财政部门审定编制和工资标准。财政核拨后,由核算中心按时核拨至代发银行,代发银行分解到个人工资账户或由核算中心进行直接发放。
       (五)收费集中缴存教育专户,支出统一按月均衡拨付
各学校的一切费用严格实行“收支两条线”管理,收取的款项全额缴存预算外资金教育专户。各校每学期初编制学期收支计划,收支计划坚持支不得大于收的原则,重点保证教学业务开支和人员福利开支,经审定后,财政局将应支付的学校预算外资金按计划进度均衡拨至核算中心账户,确保各校正常支出的需要。核算中心每学期对学校收入票据进行分类核算,防止学校坐收坐支和收入不入账。

根据各地教育局对学校进行资金、财务集中管理的需求,以及财政改革的发展方向,我们主要考虑规划实现以下几个方面的业务管理:

Ø  接受财政拨款

主要是完成对财政部门给教育系统各学校的拨款的登记以及财务账的登记工作。

Ø  财务管理

根据中心、学校的收支业务,自动由系统生成各种收入及支出凭证,并与银行账户进行核对。

Ø  资产集中管理

通过教育核算中心对各学校的资产统一进行管理,实现全面监管,要求所有固定资产分学校全部登记在册,实现固定资产采购计划的统一制定、集中采购、下发,对固定资产的使用、日常管理、处置等全面监管。

Ø  收费集中缴存教育专户,支出统一按月均衡拨付

 各学校的一切费用严格实行“收支两条线”管理,收取的款项全额缴存预算外资金教育专户。各校每学期编制收支计划,经审定后,财政局将应支付的学校预算外资金按计划进度拨至保障办(中心)账户,确保各校正常支出的需要。

Ø  汇总查询

各县(区)教育局通过软件可实现各种信息的综合查询,具体包括:各学校资金预算、资金管理支出,资金预算执行,固定资产集中管理等情况,便于教育局全面掌握各学校基本情况及预算执行情况等。


 

 
 
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